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 南京市第六十六中学学校章程
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南京市第六十六中学学校章程

(修订稿)

 

第一章  总则

第一条 为贯彻落实依法治校,探索构建现代学校制度,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规、规章制度,特制订本章程。

第二条 学校校名为南京市第六十六中学。

第三条 学校校址为南京市鼓楼区和燕路94号。

第四条 学校系公办完全中学。办学层次分为初中义务教育、高中学历教育。

第五条 学校学制:初中义务教育段三年,高中学历教育段三年。

第六条 学校全面贯彻党的教育方针,努力办好人民满意的教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校全面实施素质教育,不断深化学校内部各项改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。

第七条 校训:好学致远。

校风:团结、诚实、勤业、奋发;

教风:爱生、奉献、严谨、创新;

学风:尊师、好学、求实、上进

第八条 校徽及校歌(附录)

    第九条 学校的办学理念:适应教育。即创造适应学生发展的教育,促进学生适应未来的生活。

第十条 学校始建于1958年,每年66日为校庆日。

 

第二章  管理体制

第十一条 举办单位为鼓楼区教育局。

第十二条 学校是法人单位,校长是学校的法定代表人,是学校章程的第一执行人。学校实行校长负责制,全面负责学校的教育教学及其他各项工作。

第十三条 学校坚持党委的政治核心地位,在政治上、思想上和组织上为学校工作保驾护航。

第十四条 学校工会在学校党委的领导下严格依照《中国工会章程》开展工作。工会委员会是教职工代表大会的工作机构,学校工会委员会由全体教职工会员或会员代表选举产生,任期三至五年。

第十五条 学校实行党政领导班子重大事项集体决策议事规则,对关系到学校长远发展和涉及师生员工利益的重大事项,必须由党政领导班子集体研究决定。

第十六条 共青团是党领导下的先进青年的群众组织。学校共青团组织受学校党委和上级团组织领导,协助党政组织全面贯彻国家教育方针,团结教育青年教师和学生在教育教学等各项工作中发挥积极作用。

第十七条 学校根据编制部门、上级教育主管部门的规定,设置办公室、教务处、教科室、德育处、总务处、住校生管理处等职能部门,在校长领导下开展各项工作。学校中层干部实行聘任制和任期制。

第十八条 学校实行“一主两翼”的现代学校制度,以“校长负责制”为主,以“教职工代表大会”、“校务委员会”为辅,其他各种工作制度有机配合的管理体制。

第十九条 学校设有年级组、教研组、备课组,保障学校教育、教学、科研等工作的落实。

第二十条 班级是学校最基本的教育教学单位。班主任由学校每学年聘任一次。

 

第三章  教育教学

第二十一条 学校实行校长负责制,并强化党委的监督、保障作用。由办公室、教务处、德育处、教科室、总务处、住校生管理处等部门具体计划、组织、指导年级组长、班主任、教研组长、备课组长开展工作,并在学校教育教学及日常管理过程中加以落实。

第二十二条 学校德育以塑造学生健全人格为核心,将社会主义核心价值体系融入课堂、社会实践、校园文化、班主任工作和学校管理工作,培养学生适应今天的学习、适应自我的变化、适应未来的发展,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

第二十三条 树立德育为先、全员育人的教育理念。建立学校德育工作领导小组,加强学校党组织负责人、分管领导、德育主任、年级组长、班主任、共青团团委书记、少先队大队辅导员、德育课教师的德育队伍建设。认真建立和执行德育工作检查、评比和奖惩制度。

第二十四条 定期召开家长会,开办家长学校,发挥家长委员会作用,构建学校、家庭和社会三位一体的德育工作网络。

第二十五条 学校坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全力提高教育质量,培养学生的创新精神和终身学习的能力。

学校依据国家统一制定的课程计划和统一编制的教材,积极构建体现办学特色的校本课程。学校根据学生的实际情况和特殊需要,采用不同的授课制和多种教学组织形式。

第二十六条  学校建立和健全以分管领导、教务处、教科室、年级组长、教研组长、备课组长为主的教学管理体系。

学校通过教研组组织教师开展教学研究活动,贯彻落实学校教学计划,完成学校各项教学和科研任务。通过备课组开展集体备课活动,刻苦钻研教材,统一教学要求。要求教师做到认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导和认真考核。

学校倡导教师努力改进教学方法,注重发挥学生的主体地位和教师的主导作用,调动学生学习的主动性、积极性和创造性。在加强基础知识教学和基本技能训练的同时,要引导学生理论联系实际,培养学生创新精神和实践能力。

第二十七条 学校执行国家教育考试制度,并按上级教育主管部门规定,认真组织各类考试,建立和健全全面、客观、科学的教育教学质量评估制度。

第二十八条 学校 认真执行《学校体育工作条例》,通过组织课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在校学习阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。

第二十九条 认真执行《学校卫生工作条例》,加强传染病预防与控制,建立学生体质健康成长档案。

第三十条 认真执行《推进学校艺术教育发展的若干意见》,重视艺术教育,上好音乐课和美术课,通过各种组建各种艺术社团,开设艺术兴趣活动小组,开展课内外艺术活动,培养学生正确的审美观、健康的审美情趣和一定的艺术鉴赏能力。

第三十一条 坚持搞好劳动技术教育,定期组织学生参加社会实践和社会调查活动,促进学生养成良好的劳动习惯。高度重视职业教育,提高学生的劳动和就业能力。

第三十二条 积极开展心理健康教育,按标准配备心育健康教师和心理咨询室,科学规范地组织心理讲座、心理辅导和心理咨询,培养学生良好的心理品质。

第三十三条 每学期通过《学生素质发展报告书》的形式对学生德、智、体、劳、艺术、心理健康等方面进行12次评价,毕业时进行终结性评价,评价报告存入学生档案。

第三十四条 对住校生实行24小时监护制度,设专职人员,负责学生的生活指导和管理工作,并与班主任保持沟通联系。

 

第四章  后勤保障

第三十五条 学校后勤保障工作坚持为教育、教学和科研服务,为师生生活服务的原则,贯彻勤俭、绿色、生态等方针。

第三十六条 学校运行经费源自政府全额拨款。学校严格按照各级主管部门的相关规定收取费用。学校可接受社会组织和个人对学校的赞助和捐赠,用于改善办学条件和学生学习与生活条件,并建立相应资金使用回复制度。

第三十七条 合理地使用经费,搞好经费的预算、决算,坚持统筹计划、厉行节约、保证重点、兼顾一般、严格把关等原则,提高经费使用效益。

第三十八条 建立健全财务制度。经费开支在规范民主管理的基础上实行集中统一审批制度。严格遵守国家财经制度和财经纪律,并接受政府经济监督部门和上级教育主管部门以及教职员工的监督。

第三十九条 不断增添和更新教育、教学、管理设施和设备,实现教育、教学、管理设施设备现代化。

第四十条 严格落实校产保管和使用制度,切实加强校产管理,严防公物损坏、浪费和流失。

第四十一条 有规划、有步骤地搞好校舍修建和管理工作和校园的文化建设、美化建设、绿化建设等工作。

第四十二条 加强饮食、饮水管理,建立健全食品卫生管理制度。食堂的场地、设备、用具、膳食、饮用水要符合国家规定的卫生标准,并注重学生饮食的营养合理搭配。

第四十三条 重视安全防护工作,建立健全各项安全工作制度。学校校舍、设施、教具、学具等都应符合安全要求。完善各类防灾减灾的制度及预案,并定期开展防灾减灾演练。

 

第五章  教职员工

第四十四条 学校教师享有《教师法》规定的权利,同时履行《教师法》规定的义务。

第四十五条 学校教职员工必须遵守宪法和其他法律法规,具有社会主义的人道主义精神,关心困难学生,恪守职业道德,遵守学校章程和规章制度。学校必须维护和保障教职员工的合法权益。

第四十六条 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。

第四十七条 学校根据各级主管部门有关规定,实行聘用合同制,教职员工必须履行聘约,完成教育教学和各项工作任务。

第四十八条 学校促进教师专业化成长和发展,鼓励和支持教师从事教育教学研究、学术交流和参加培训进修。进修应根据学校工作需要,以在职学习、自学、所教学科和所从事工作为主。

第四十九条 学校按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度,并根据学校实际不断完善与之配套的科学的教职员工绩效考核制度。

第五十条 学校每年对教职员工的政治思想素质、师德、业务水平、工作态度和工作成绩,进行全面、客观和公正的考核。建立健全考核奖惩制度和业务考核档案。

第五十一条 学校教职员工在教育、教学、教科研、学校管理和建设等方面成绩优秀的,由学校予以表彰、奖励,对有突出贡献的教职员工,按程序报请上级部门给予表彰和奖励。学校对违反学校章程和规章制度,在工作中犯错误的教职员工予以教育、批评和处理。

第五十二条 教职员工认为合法权益受到学校侵犯或对所受处理不服的,可依法提出申诉。

 

第六章  学生

第五十三条 凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生经上级主管部门批准即取得本校学籍。学校按照上级教育主管部门颁布的规定管理学生学籍。

第五十四条 学校对因病无法继续学习的学生,须具备区(县)级以上医疗单位的证明,由学校报经主管教育行政部门批准后,准其休学。休学时间超过三个月,复学时学校根据其实际情况并征求本人及其父母或其他监护人的意见后编入相应年级。

第五十五条 学生应当享有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规规定的受教育者的权利,同时应当履行《中华人民共和国教育法》规定的受教育者的义务。

第五十六条 学生必须遵守学校章程和规章制度。学校应当维护法律规定的学生合法权益。

 

第五十七条 学生会是由学校组织、领导的学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。基本任务是遵循和贯彻党的教育方针,促进同学德、智、体全面发展;倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育,开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务,维护学校和广大同学的权益。

第五十八条 学校对修完规定课程且成绩合格者,发给毕业证书,对不合格者发给结业证书;对未修满相应年限者,可视情况出具学业证明。学校一般不实行留级制度。

第五十九条 学校对在提高全面素质、发展个性特长方面成绩突出的、品学兼优的学生,予以表彰和奖励。学校对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的学生予以帮助或批评教育,对极少数错误严重的学生,可分别给予警告、严重警告和记过等处分。学校不得开除义务教育段学生。

第六十条 学校应防止未修满义务教育年限的学龄学生辍学,发现学生辍学,应立即向主管部门报告,配合有关部门依法促使其复学。

第六十一条 学生认为自己合法权益受到学校侵犯或对所受处理不服的,可依法提出申诉。

 

第七章  附则

第六十二条 本章程经学校教职工代表大会讨论通过,报上级教育主管部门批准。本章程的修改需经学校教职工代表大会讨论通过,报上级教育主管部门批准。

第六十三条 学校依据本章程建立健全配套的规章制度。

第六十四条 本章程若有与国家法律法规和上级有关政策相抵触的,一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

第六十五条 本章程的解释权归南京市第六十六中学所有。

第六十六条 本章程由学校教职工代表大会通过,自上级主管部门批准之日起施行。

南京市第六十六中学

二〇一五年一月

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